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校友之声丨我的韩语学习之路

聚行业--观光旅游 微信   作者: 中山大学国际翻译学院  2017-11-14 23:50

观光旅游-全文略读:剩余的部分我用来去济州岛观光旅游三天,来到韩国,一定要去这个世界闻名的旅游地,见识一下这个世界七大自然奇观之一。济州岛之游不枉此行,我看到了火山岩海岸的独特壮美,看到了樱花油菜花的灿烂盛放,看到了牛岛上的淳朴田园,而这一切都是用自己的劳动赚回来的,...

我是2006年入学的,翻译学院第二届学生。要说四年的大学生活最让我受益的,除了我们中山大学脚踏实地做学问、低调诚恳做实事的校风之外,当属我那四年里学习韩语的历程了。此事说来话长,应从我入学伊始,选择第二外语的曲折说起。



2006年:与韩语专业艰难的结缘


第二外语的志愿报选是军训开始了一段时间后才进行的,2006级的翻译学院一共有六百余名学子,当年设立了七个小语种供我们选择其一作为第二外语,包括阿拉伯语,韩语,法语,德语,西班牙语,日语和俄语,报选方式就像我们高考填志愿一样,要在教务系统上选择第一志愿想学什么,第二志愿想学什么。当时我和我的室友舒恒讨论了一下,同时决定第一志愿报选了浪漫的法语,第二志愿报选了当年因为韩剧风行而大热的韩语,结果舒恒顺利地去了法语班学习,而我在军训的某一天中午被喊去了我们学院的办公室开会。会议的中心思想是动员我们去学习阿拉伯语,是的,由于选择阿拉伯语的同学不多,而我报的两门语言又是大热门,我的志愿被调剂了。当时主持这个动员大会的是我们翻译学院第一届教学总监——翻译大师冯之林教授,出于对大师的崇拜和对阿拉伯语就业前景的憧憬,几乎是毫不犹豫,我就接受了学院的调剂,成为了阿拉伯语班的一员。


但是,我低估了现实的困难。军训后我们投入文化学习,第二外语也开始上课了,阿拉伯语班的主讲老师是原上海外国语大学的于教授,是一位耐心又尽责的长者,时常和我们说起他们这一批国家培养的大学生当年公派出国留学的趣事,还有在当地遇到的文化冲突。其他同学听得津津有味的时候,我却心惊胆战地发现:阿拉伯世界不是我想要进入的世界!我对他们的宗教文化和两性文化觉得特别的别扭,实在不能想象学成后去阿拉伯世界工作或者和阿拉伯人交流的情景,由此对阿拉伯语产生了抵触心理。加上阿拉伯语被誉为全世界最难学的小语种之一,很快我发现我在阿拉伯语课堂上已经跟不上于教授的节奏了。


这可怎么办呢?第二外语是必修课程,既然我志不在阿拉伯语,我就应该重新选择一门我自己有兴趣的第二外语来学习。当时我的三位室友,舒恒是学法语,沛颖学习德语,陈爽学习韩语,根据她们的反馈,我选择了入门相对简单的韩语作为我的新二外。我和我的班主任邓燕玲老师说明了我的想法,邓老师帮我和冯之林教授沟通了一番,冯教授为难地回复说,我们翻译学校自2005年建院以来,还没有过学生更换第二外语的先例,需要上报到王宾院长处请他特别批示。当时已经是2006年12月初了,离我们大一第一学期的期末考还有一个多月,在等候院领导的决定时我已经开始着手自学韩语了,万一转成功了,去到韩语班立刻就是期末考试了,总不能什么都不会就上考场吧。幸好韩语入门并不算难,还有中国好室友陈爽一直帮我纠正发音,我总算是找到了学习二外的感觉了。这个时候,王院长和冯教授的答复也出来了,特例特批,批准我转去韩语班!


这样,我总算是成为了韩语班的一员了。感谢学院领导对一个普通学生意愿的尊重和支持。


初到韩语班,任教的两位韩语老师都对我十分关心,金仙雅老师见到我的第一刻就问我“为什么重新选择了韩语?”,我回答说“韩国无论是从人口数量还是国土面积来看,都属于小国家,但是这个小国却创造了经济奇迹,并且文化产业输出非常成功,我对它非常好奇,所以选择了韩语”,老师估计是十分满意这个回答,我们长达十年的师生情谊就此展开;而负责教授口语的金娟以老师则把我叫到她位于岁月湖边上的教师宿舍,利用她的课余时间教我读对我来说十分生疏的单词和课文,不厌其烦地纠正我的发音和语调。太感谢这些不远万里从韩国来到中山大学的可爱的老师们!


一个月后的期末考试在老师们的帮助下顺利通过,我也安安心心地扎根在韩语班了。



2007~2008年:韩语班的快乐日子


大一的时候,我们的二外课程是必修课程,学习的是比较基础的字母发音和日常对话,由于我们的韩国老师中文还不太流利,时常会在课堂上出现鸡同鸭讲的笑话,课堂气氛十分活跃,更因为她们的亲切近人,我们会经常询问韩国日常生活和韩国社会文化的相关问题,都能得到生动又形象的回答。也是从这时候开始,我决心一定要去韩国走一走,不仅是语言学习的需要,更是因为这些可爱的老师,让我对这个国家产生了强烈的好感。


在金娟以老师的口语课上,我们不仅要熟读课文,还要自己找韩国电影来观赏,用韩文写电影观后感已经是比较简单的了,最恐怖的作业是我们要把电影的原声对白用韩文一句一句写下来再翻译,幸好韩文是音形文字,只需要听到读音就能大致把文字拼写出来,遇上连读的或者还没有学习到、没有积累到的词汇,我们也只能听天由命先写下来,交给老师批改了。可想而知,初学者的我们交上去的作业是多么的错漏百出!但是金娟以老师总是不厌其烦,一遍又一遍地细致地在我们的作业本上圈起错词,在一边写上正确答案,还时不时抽选我们当中的几名去念对白给她听。一个学期下来,我明显觉得对韩语的学习更有感觉了。


也正是由于这些基本功,我们到学期末时,听到娟以老师要我们分组演韩语话剧时一点都不紧张,反而还有了隐隐的期待感。分好组,我们选择剧本,改写对白,练习发音,一次又一次彩排,终于到了交功课的时候了。老师早早地在大阶梯教室的一旁设置好摄录机,我们换好自己设计的服装开始粉墨登场。大一这一年,我们小组演的是一个一名小错不断的美女新员工空降到一个部门,但是男员工们总是沉迷于美色无法去责怪美女的故事。惭愧的是,美女居然是我饰演的。翻了自己的相册,发现我只有话剧表演的视频,照片都不知影踪,只好从视频上截图了。

到了大二,金娟以老师服务期满返回韩国,我们迎来了从韩国国立全北大学交换来的金英美老师,她教我们口语和写作。口语课的形式变成是听读写韩剧的对白,英美老师总是和我们分享哪位韩剧男主角是她喜欢的类型,哪句韩语对白有深刻的含义,她带领着我们耍宝地模仿韩剧里面的角色,一句又一句地积累最地道的韩语。而在写作课上,英美老师鼓励我们多描写身边的人和事,有一次她给我们布置的作业是写一封信,结果有一位同学把信写给了岁月湖饭堂的负责人,不无委屈又爆笑十足地在信里质问:“老板,你知道饭堂的饭菜是多难吃吗?假如你的儿女也在这所大学,让他们吃饭堂的饭菜也没关系吗?”英美老师把这篇作文当成范文念给了全班同学听,说她改到这篇作文时简直笑瘫了,又让我们笑成了一团。

大二我们还多了一门韩国社会文化,是新来的金明玉老师负责这门课程。她一来就决定了让我们去图书馆大楼的韩语资料室上这门课,鼓励我们多借资料室的书本和音像资料回宿舍学习。明玉老师相对英美老师娟以老师年龄比较长,五十多岁了,但是她总是兴致勃勃地做好每一件事,上课之余还学吉他,画画,旅游,走遍了中国。有一次明玉老师的先生从韩国来珠海校区看她,我们几个学生还去了明玉老师的宿舍给师公做了中国菜,配上韩国泡菜,俨然又是中韩交流大餐了。


英美老师和明玉老师在中国的服务期满后也返回在韩国,大三时我们分别了,还以为短期内不能相见,没想到后来我申请到了去韩国交换一年的机会,我们的师生情谊也一直延续至今。


韩语班和明玉老师在教学楼架空层合影


我最喜欢的仙雅老师教我们新标准韩语课程,会根据课文的主题给我们布置不同的课外作业。有一次课文学到了酸甜苦辣咸,仙雅老师要求我们分组做菜,用视频或是照片的方式介绍菜的做法,做得最好的那一组就可以让她请客去她家里或者是韩国料理店搓一顿。在这个奖励的激励下,我们小组爆发了小宇宙,一口气做了莲藕排骨汤、啤酒香菇鸡和上汤白菜,以美食节目的形式展现了料理过程给同学们看,思惠负责录制和后期,我负责做菜,玉婵和玉婷负责讲解和主持,敏茹和彩燕负责各种洗菜切菜,最后我们小组的《幻想料理》拿下了一等奖,不仅和老师去韩国料理店搓了一顿,还应老师丈夫和女儿的邀请,去他们家又做了一次以上菜式,来了个小聚餐。


在仙雅老师家


教授我们翻译课程的是首尔大学出身的博士许莲花老师,印象最深的是大三的时候,她为了帮我们韩语班的同学争取实习机会,亲自写了一封邮件给韩国驻广州领事馆的领事,恳切地说“即使是到办公室里冲咖啡的小活,我们中山大学的学生也一定能做得很好的”,疼爱之意从字里行间跃然而出,犹如我们的亲人一般。最后,领事馆请了我们韩语班的一两名同学到签证科实习,成为佳话。莲花老师还是我们第三届韩国文化节的负责老师,在演讲、话剧、歌唱和美食大赛的现场,我们总能看到她优雅美丽的身影。而在她的带领下,我们韩语班的严珠珠和孙玉婷同学也在大三这一年的广东省韩语演讲大赛中名列前茅。

二外到了大二就变成是选修课程,有些韩语班的同学为了集中精力学习英语或是为了去修其他专业的学位,就放弃了韩语的学习。大二开始,每个学期开始,我们都会发现韩语班的同学又有变动,从大一的四个班变成两个班,但是我们一直在学习韩语的道路上坚持着。



2009~2010年:交换去韩国学习


到了大三,先是韩国檀国大学的交换名额批下来了,一共有三十几个,大三下学期去一个学期。由于对檀国大学不了解,我没有提出申请,可能是傻人有傻福,刚刚送走去檀国大学交换的同学,学校又有消息,这次是去庆熙大学交换一年,有五个名额。庆熙大学是韩国排名前十的私立大学,我毫不犹豫就申请了这次的交换名额,就算是大四要呆在韩国一年,错过找工作和考研的黄金时期,我也不能放过这个机会。


2009年8月27日,我和另外几名同学一同飞往韩国仁川机场,正式拉开一年交换生生活的序幕。在仁川机场,我们见到了来自广东外语外贸大学和大连外国语学院的四名同学,庆熙大学派了学生助理和校车来接我们,当时正值H1N1疫情高发期,我们从登机前的安检,到进入韩国海关,都接受了体温测试。没想到来到庆熙大学的第一件事,居然还是要去指定的测试点接受体温测试。随后,学生助理帮我们分派好宿舍和床位,帮我们把行李送到宿舍,告诉我们附近的超市怎么走,就离开了。


真正属于我们的韩国时间开始了。


在宿舍楼的一楼饭堂吃过饭后(想到英美老师是全州人,我买了出名的全州拌饭),我们打算去刚刚学生助理告诉我们的附近的超市homeplus买日常用品。我们中大五个人和刚刚机场认识的四个人,一行九个人浩浩荡荡地从学校出发了,结果无一幸免迷失在韩国特有的小山路里(韩国地貌以山地为主,连马路都是自带坡度高低不平的),听说是十五分钟的路程,我们足足饶了四十分钟才找到,我的运动鞋也走坏了……学校的饭堂吃一顿饭大概要两千~四千韩元,折合人民币为15~30块钱,对于习惯了中大饭堂低消费的我们来说,真的太贵了。于是我们凑钱买了一个电锅,准备偷偷在宿舍煮面条吃。韩剧里面经常出现的拉面也成为了我们的主食之一。

这口锅一直用到第二年,07级的师弟师妹也交换过来,我们还做汤给他们喝。在异国他乡的那些日子里,这口锅不仅给我们省了一笔伙食费,还让我们在想家的时候可以亲自做上一碗热汤来慰劳自己思乡的肠胃。


和07级交换来韩国的师妹们在庆熙大学合影


我们去到韩国的时候是初秋,第二天就去了明玉老师家里,她在我们大三的时候就回韩国了,深秋的时候我们一起去了全州的英美老师家,英美老师和她先生开车带着我们去了内藏山看枫叶,满山的红枫美得让人叹息。我们还去品尝了全州当地最好吃的古宫全州拌饭和米酒,晚上就在英美老师家打地铺,韩国的地暖一直是我们的心头好,让我们这些从广东过去的学生可以暖乎乎地度过第一个和大雪相伴的冬天。

大四的第一学期,我们几个中大的同学都面临着要修够英语专业和韩语专业学分的问题,学院办公室的陈颖老师给了我们很多支持,庆熙大学更是对我们大开绿灯,供我们交换生选择的专业课课程囊括了外国语学院和国际交流学院的课程,公选课更是和其他韩国学生一样。经过第一学期的紧张学习,期末考试结束后,我们都松了口气,学分修够了。接下来是漫长的寒假,足足有两个月呢,要做些什么呢?


我们五个同学里有两个同学选择了回国过年,我则想珍惜在韩国的时间,去尝试一下没有做过的事情。我参加了由学校所在区域的文化中心组织的“CCAP(Country Culture Awareness Program)",作为一名外国志愿者到附近的中小学向韩国学生们介绍中国文化,每一次去讲课,文化中心都会配备一名懂中文的韩国志愿者来帮我和中小学生们进行沟通,这个经历让我发现原来很多韩国人还是对我们中国相当不了解,例如我在课堂上曾经被问过“中国人是不是不爱洗澡”这种问题,当时我和另外一名韩国志愿者一起向学生们解释了中国的国土辽阔,南北气候不一,由此洗澡频率也有所不同。能让他们更了解一点我们中国人的日常生活,我觉得这也是一种收获。12月中,我受邀参加了CCAP在明洞一家酒店举行的年会,认识了来自不同国家的许多志愿者。我坚持参加CCAP的活动,甚至到了回国的前一周,我还去了一所小学上课,得到了文化中心的资历证明书。


CCAP年会


除此之外,我找到了一份中文家教的兼职,每周上门两次教一位初二的小朋友贤敏,帮她做好考HSK(汉语水平考试)的准备。家教所得的一部分酬劳我拿来看了好几场音乐剧和演唱会,也算是体会了一把韩流文化的魅力。剩余的部分我用来去济州岛观光旅游三天,来到韩国,一定要去这个世界闻名的旅游地,见识一下这个世界七大自然奇观之一。


济州岛之游不枉此行,我看到了火山岩海岸的独特壮美,看到了樱花油菜花的灿烂盛放,看到了牛岛上的淳朴田园,而这一切都是用自己的劳动赚回来的,感觉更是不同。

在韩国的第二学期由于学分已经修够了,我们面临最大的压力就是毕业论文了。我们只能在韩国完成开题报告和论文,当时和论文导师曾记老师只能通过邮件一来一往地讨论和修改,有幸遇到曾记老师,一直细致地给我提意见和修改,最终论文得以通过。此外,庆熙大学的老师们也给了我很多行之有效的建议,不仅从论文方向和研究范围对我指点迷津,还细致到推荐我去庆熙大学图书馆借哪本书籍,现在想起来,心里还是暖暖的。

相比第一学期我们必须多选韩语专业课和英语专业课以达到转换学分毕业,这个学期我偏向选择了国际交流学院的课程,其中有一门是《北韩的理解》,讲课教授是庆熙大学特邀的客座教授,退休前任职于韩国海军部,由他来给我们讲解韩国社会对朝鲜的看法和朝鲜的现状,我从另一个角度认识到了国际政局中的南北韩关系。这门课只有两三个外国学生选修了,其中一个就是我,教授第一次点名发现有一个中国学生,每堂课必然会喊我发表一下我对所学内容的看法。2010年3月,天安舰事件发生了,随后朝鲜领导人金正日更是突然访问北京,这下子更不得了,每周一次的上课时间都会有半小时是教授问我作为一名中国人怎么看待这些新闻,怎么看待事件的发展走向,最后还要求我们写一篇小论文分析天安舰事件背后的各种势力和我们自己的观点,论文交上去的第二周,下课时教授特意喊我去他跟前,语重心长地说:“郭婷同学,毕业后你可要为中韩两国的友好做贡献啊!”让我也热血沸腾了一把。这门课最终我拿到了A+,可能交的作业还是有很多不足之处,相信教授是因为我对历史和现状的思考方式给了我高分。

期末考试结束后,我们就要准备离开韩国了。在离开前的一周时间里,我们和这一年里给我们温暖照顾的同学,朋友,老师一一告别。外国语大学的李仙姬教授还特意请我们中山大学的五名同学一同晚餐,为我们送行。六月二十九日,我们回到了阔别已久的中山大学南校区参加毕业典礼。回顾我的大学四年,我是幸运的,来到了翻译学院这个自由和宽广的平台,得到了老师的理解和支持,还认识了一群可爱的同学们;不仅如此,学院还给我开扩视野的机会,如果可以,真想一辈子留在学校不要离开。

但是终究,我们要离开学校,让社会来检验我们是不是合格的中大人。最近穆小路师姐牵头建立了2006级翻译学院校友群,看到我们群里有许许多多的同学已经成为行业的精英,各自有充实而快乐的生活,我们翻院人用在学校里所学到的知识,所得到的锻炼在这个社会上有了立足之地,这也是学校送给我们最宝贵最好的礼物。

第一个十年过去了,我们收获了很多;期待下一个十年来临时,我们能感悟更多。而对翻译学院的爱,矢志不渝。


图文:2006级商务外语系 郭婷

编辑:金珍珠

责任编辑:黄佳玮 郑晓柔

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